Eğitimin kamu yararına devlet tarafından veri-len bir hizmet olmaktan çıkarılmasına karar verildiği günden bu yana, ticarileştirme ve özelleştirmeler noktasında oldukça “mesafe” kat edildi. Eğitimin parayla alınıp satılan bir meta olarak ele alınmasıyla yetinilmedi. Bununla birlikte eğitimin içeriğinin de gericileştirilmesi, bilimsel olan ne varsa müfredattan çıkarılması da gerekiyordu. Evrim teorisine savaş açılarak yaradılış teorisine kapıların sonuna kadar açılması bu alandaki uygulamaların sadece bir örneğidir. Sermaye bununla da yetinmedi. Eğitim hem esnek hem gerici hem de parayla alınıp satılıyorsa burada çalışan akademisyenlerin, araştırma görevlilerinin kısacası tüm üniversite çalışanlarının da bu pozisyona uygun bir durumda bulunmaları gerekiyordu. İş güvencesi olmayan, esnek ve kuralsız çalışma sistemine uygun “verimliliği yüksek” İLİM-İRFAN sahibi kadrolarla çalışmak makbuldü. Hak aramayan, araştırmayan, sorgulamayan, itiraz etmeyen, mukaddesatçı olanlarla “Yola devam etmek” en hayırlısıydı. 1980 Askeri darbesinden bu yana önce birer kışlaya çevrilen üniversitelerde şimdilerde AKP Hükümeti, bir takım düzenlemeler ve değişimlerle yeniden yapılanmaya hazırlanıyor.
Hükümetin taslaklar hazırlayarak reform vadettiği üniversitelerde bu günlerde tam anlamıyla kıyım yaşanıyor. 600’ün üzerinde öğrencisi tutuklu olan, yüzlerce akademisyeni hakkında soruşturmaların olduğu ”ileri demokrasi” ile yönetilen başkaca devlet var mıdır?
Suriye Krizi (savaşı) mağduru Hatay’ın 20 yıllık üniversitesi MKÜ’de (Mustafa Kemal Üniversitesi) gerek akademik ve idari personeli, gerekse öğrencilere yönelik açılan soruşturmalarla kamuoyunu meşgul eder durumdadır.
MKÜ’de 2010 yılında Rektörlük görevi üstlenen Prof. Dr. Hüsnü Salih Güder döneminde onlarca idari ve akademik personele soruşturma açtırıldığını ve bunların hemen hemen tümüne hiçbir hukuki dayanağı olmayan gerekçelerle ceza verildiği söyleniyor. Son olarak Ziraat Fakültesi, Toprak Bölümü Başkanı Prof.Dr. Nejat AĞCA’yı “Görevinden çekilmiş sayılma” cezası ile cezalandırmıştır. 600 öğrenciye çeşitli gerekçelerle soruşturma açtırıp hemen hemen tümüne uyarı, kınama, 1 ay ile 2 yarıyıl arasında değişen sürelerle okuldan uzaklaştırma vb. cezalar verilmiştir. 7 öğrencisi de yüksek öğretim kurumlarından çıkarma cezası ile cezalandırmış. Tüm bu uygulamalar da Üniversitenin web sitesinde yer alan “hoşgörü ve bilimin adresi” söyleminin altında yapılmıştır. Çok çeşitli baskı ve mobbinge maruz kalan idari personelin ya emekliye ayrılmak ya da kurum değiştirmek zorunda bırakıldığından da bahsedilmektedir. Birçok öğretim elamanın hâlâ özlük haklarının verilmediği, unvanını almasına karşın uygun kadroya atanmadığı, yurt dışı görevlendirmelerde taraflı tutum takınıldığı görüşü üniversite çalışanları tarafından dillendirilmektedir.
Yaratılan korku cumhuriyeti nedeniyle ceza alan akademisyenler dahi açıklama yapmaktan çekini-yorlar. Başta Hatay kamuoyu ve üniversite bileşenleri Rektör Prof Dr. Hüsnü Salih Güder ve ekibinden şu soruların cevaplarını açıklamalarını istemektedir:
1- 20. Kuruluş yılını kutlayacak olan MKÜ’de, Prof.Dr.Hüsnü Salih Güder’in görev yaptığı son 2 yıl içinde gerek idari gerek akademik personelle ilgili kaç soruşturma açılmış ve bu soruşturmalar sonucu ne gibi cezalar verilmiştir?
2- Son iki yıldaki soruşturma sayısının, önceki dönemlerden fazla olduğu doğru mudur? Doğruysa nedenleri nelerdir?
3- Prof.Dr.Hüsnü Salih Güder’in göreve geldiği son 2 yıllık süre zarfında kaç akademik ve idari personel emekliye ayrılmak zorunda kalmıştır?
4- Prof.Dr. Güder’in rektör olarak görev aldığı dönemde kaç akademik ve idari personel MKÜ’den başka bir kuruma geçiş yapmıştır? Bunun nedeni nedir?
5- Kadrosuna atanmayı bekleyen kaç öğretim üyesi bulunmaktadır? Bazı öğretim üyelerinin 5 yıldır kadro beklediği doğru mudur?
6- Prof.Dr.Hüsnü Salih Güder’in rektör olarak görev aldığı dönemde, öğretim elamanı alımı, atanma ve yükseltilmesi ile süre uzatımları konusunda uyguladığı kriterleri nelerdir?
7- Prof.Dr. Güder’in rektör olarak görev aldığı dönemde yurt dışı görevlendirmelerde uygulanan kriterleri nelerdir? Bu konuda yaşanan taraflı tutumların nedenleri nelerdir?
8- MKÜ’de, Prof.Dr.Hüsnü Salih Güder’in görev yaptığı son 2 yıl içinde öğrencilerle ilgili kaç soruşturma açılmış ve bu soruşturmalar sonucu ne gibi cezalar verilmiştir?
*Eğitim Sen Hatay Şube Eğitim Sekreteri
Evrensel'i Takip Et