#DeüSınıftaKaldı

Dokuz Eylül Üniversitesi

İnşaat Mühendisliği öğrencisi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Covid-19 pandemisinin başlangıcının ardından 16 Mart’ta ilan edilen üç haftalık tatil sonrası, geçtiğimiz ay bahar yarıyılını uzaktan eğitimle tamamlayacağını duyurdu. 23 Mart’ta Microsoft Teams üzerinden başlayan uzaktan eğitim serüvenimize, 6 Nisan’da SAKAI tabanlı bir Öğrenci Yönetim Sistemine okulca kademeli olarak geçiş yaparak devam ettik. Sisteme geçişimizin sebebinin “Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) çerçevesinde her türlü verinin üniversitenin kontrolünde tutulması gerekliliği ve özellikle bizlerin internet kota kısıtlamaları” olduğu açıklandı. Benim buna ilişkin birkaç sorum olacak;

Kişisel verilerimizin tam olarak korunmadığını düşünüyorsanız neden daha öncesinde bu sistemi (Microsoft Teams) kullandık?

Türkiye’de bu süreçte uzaktan eğitimini Microsoft Teams programı üzerinden yürüten diğer üniversiteler Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) çerçevesine aykırı mı davranmaktadırlar?

YA YETERLİ EKİPMANIMIZ YOKSA?

Uzaktan eğitim sistemi ortaya koyulurken bizlere yeterli internet altyapımızın olup olmadığı, bilgisayar ve tablet gibi teknolojik aletlere ulaşıp ulaşamadığımız sorulmamıştır. Daha öncesinde devam eden yüz yüze eğitimlerimizde de ders materyallerine ulaşımımız konusunda sıkıntı yaşarken online sistem üzerinden verim alıp alamadığımızın tartışılması garip bir durum olmaktan ileriye gitmiyor. Bazı hocalarımızın, sistemden sadece pdf formatlı ders notu paylaşması ise komik bir durum… “Uzaktan eğitim sistemine herhangi bir şekilde erişemeyen arkadaşlarımız ne yapacak?​” sorusunun tek cevabının, hak dondurma işlemi olarak verilmesi sistemin vahimliğini bir kez daha gözler önüne seriyor. Hükümetin açıkladığı tedbir paketinde öğrencilere dair herhangi bir tedbirin olmaması da bunu gösteriyor. 

17 Nisan günü TMMOB İzmir İKK öğrencileri olarak yaşadığımız sorunlarımızı dile getirmek amacıyla DEÜ’deki uzaktan eğitim sorunlarını temel alarak Twitter’da #DeüSınıftaKaldı etiketi ile bir sosyal medya kampanyası başlattık. Kampanyamız epey ses getirdi. Bu etiketle binlerce gönderi paylaşılarak, konu sosyal medyada ülke gündemine yerleşti. Gazetelerde haber olduk. Rektörlük zorunlu olarak dekanlara tek metinle videolu açıklama yaptırdı ve bu süreçte yaşanan sıkıntılar nedeniyle Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü Prof. Dr. Bülent Çavaş'da görevinden alındı.

ÖDEV YÜKÜ DEĞİL EĞİTİM İSTİYORUZ

7 Mayıs’ta bizlere açıklanan üniversite senatosunun kararına göre bu dönem aldığımız derslerin değerlendirmesinin öğrencilerin ödev, sunum, proje vb. hazırlamasıyla yapılacağı duyuruldu. Ara sınavlara dair tarihler açıklandı fakat bu tarihlerden çok önce bize ödevler verilmeye başlandı. Bir öğretmenimiz senato kararını görmemiş olsa gerek, finali 100 dakikalık online sınav şeklinde yapacağını duyurdu. Yaptığımız itirazlar doğrultusunda bu konuya “bakacağını” söyledi. SAKAİ sistemine ödev yüklerken dahi zorlanan bizlerin 100 dakika boyunca bağlantı sorunumuz olmadan dahil olabileceğimizi ve SAKAİ sisteminin bunu kaldıracağına emin değiliz ve güvenmiyoruz. Arkadaşlarımızın birçoğu evlerine döndü. Evlerinde internetleri ve bilgisayarları olmayan onlarca arkadaşımız var. Verilen çizim ödevlerinin yapılması isteniyor ve bunun için gerekli ve yeterli donanıma sahip olup olmadığımız hiçbir şekilde bizlere sorulmuyor. Bilgisayara sahip olsak bile lisanslı çizim programlarına doğrudan erişemiyoruz. Çizim derslerini daha önce açıklanan akademik takvime göre 15 Haziran'dan sonra yüz yüze görmemiz öngörülmüştü ve bizlere uzaktan eğitim şekliyle anlatılmıyordu fakat son karara göre bizlere ders notları ve birkaç video atılarak dersin bu şekilde işleneceği açıklandı. Bu şekilde verim alamadığımızı söylemek isterim. Ödevlerimiz genellikle 2-3 günlük süre zarflarına sıkıştırılıyor ve buna rağmen detaylı ve zor ödevler isteniyor… Birbirinden haberi olmadığını düşündüğümüz hocalarımız bayramdan önce bu iş hallolsun düşüncesiyle kimimize 3-4 kimimize daha fazla ödevi aynı anda veriyorlar. Bu süreç ve daha sonraki süreçler için bu eksikliklerden ders çıkarılmasını, üniversitelerin bütçelerini üniversitenin alt yapı sistemlerini geliştirmek için harcamasını. Hiçbir öğrencinin mağdur edilmediği sistemler oluşturulmasını istiyoruz.

Konuyla ilgili haberler:

https://www.evrensel.net/haber/402585/dokuz-eylul-universite-ogrencilerinin-uzaktan-egitim-sorunlari-suruyor

https://www.gazeteduvar.com.tr/gundem/2020/04/19/uzaktan-egitim-dokuz-eylul-universitesinde-kaosa-donustu/