19. TÜOBİK sonlandı: “Farklı bir iktisat mümkün”
"Varsayalım ki öğrenciler bir iktisat kongresi yapıyor..." şiarıyla düzenlenen 19. Türkiye Üniversite Öğrencileri Bağımsız İktisat Kongresi, son gününde düzenlenen oturumlarla sonlandı.
Görsel: TÜÖBİK
19. Türkiye Üniversite Öğrencileri Bağımsız İktisat Kongresi (TÜÖBİK), son gününde “Pandemi Döneminde Sağlık ve Ulaşılabilirlik”, “İş Gücü Piyasası, Ev ve Pandemi Üçgeninde Kadınlar”, “Pandemi ve Eğitim”, “Latin Amerika” oturumlarında sunum yapılmasının ardından kapanış forumu gerçekleştirerek sonlandı. Kapanış forumunda söz alan öğrenciler tarafından üniversitelerde tartışma alanlarının daraldığı, öğrenciler için böyle kongreler aracılığıyla bağımsız bir şekilde tartışma ortamının yaratılmasının gerekliliği ve “farklı bir iktisadın mümkün” olduğu vurgulandı.
Günün ilk oturumlarından olan “Pandemi Döneminde Sağlık ve Ulaşılabilirlik” başlığında iki sunum gerçekleşti. “Sağlıkta Özelleştirmenin 4 Tonu” isimli sunumu yapan Orta Doğu Teknik Üniversitesi öğrencisi Can Adak, sunumunda sağlıkta yaşanan özelleştirmeleri değerlendirdi. Adak; birinci, ikinci ve üçüncü basamak sağlık hizmetlerindeki eşitsizliği vurgularken şehir hastaneleri örneklemi üzerinde durdu. İstanbul Üniversitesi öğrencileri olan Gülseren Karakaya ve Havva Başak Belhan hazırladıkları “Kamu-Özel Ortaklığı: Şehir Hastaneleri” adlı sunumda şehir hastanelerinin durumunu pandemi bağlamında inceledi. Karakaya ve Belhan, pandemide şehir hastanelerinin yetersiz kaldığını ifade etti.
PANDEMİDE KADINA YÖNELİK ŞİDDET ARTTI
“İş Gücü Piyasası, Ev ve Pandemi Üçgeninde Kadınlar” başlıklı oturumda üç farklı sunum gerçekleşti. Süleyman Demirel Üniversitesi’nde öğrenci olan Selin Kaya, “Covid-19 Pandemi Sürecinin Kadın İşgücü Üzerine Etkisi” isimli sunumu ile salgın ile birlikte kadınların işgücü piyasasında yaşadığı sorunları değerlendirdi. Marmara Üniversitesi öğrencisi Tuğba Ergün, “Pandemi Sürecinde Kadının Ağırlaşan Yükü” başlıklı sunumunda kadınların yaşadığı eşitsizlikleri yorumladı. Ergün, pandemi kadın işsizliğinin arttığını ifade ederek sunumunun devamında kadına yönelik şiddet oranlarının artışını vurguladı. Ankara Üniversitesi öğrencisi Ilgın Alikoç, “Pandemi Sürecinde Türkiye’de Kadın Emeği” başlığında pandemi boyunca işgücü piyasası ve hane içerisinde kadının emeğinin yaşadığı dönüşümü anlattı. Alikoç, “Pandemi ile kadının toplumda yaşadığı eşitsizlik katlanarak arttı.” sözleriyle kadınların yaşadığı psikolojik ve fiziki sorunları paylaştı.
EĞİTİMDE EŞİTSİZLİK DERİNLEŞİYOR
19. TÜOBİK’in son oturumlarından biri olan “Pandemi ve Eğitim” başlığında iki sunum yapıldı. İlk sözü Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nden Doğaç Akbay “Pandemi Döneminde Özerk ve Demokratik Üniversite Mücadelesi” adlı sunumunu yapmak için aldı. Akbay, sözlerine üniversitelerdeki özerklik ve demokrasi kavramlarının anlamını, önemini açıklayarak başladı. Bilim üretim sürecinin bu kavramlardan bağımsız ele alınamayacağını belirten Akbay, yurt dışından ve Türkiye’den üniversite mücadele örnekleri verdi. Sunumunun son kısmında geç kapitalist dönemde modern üniversitelerin dönüşümüne değinen Akbay; günümüzde üniversitelerin bilim değil, nitelikli işgücü üretimine yöneldiğini, sanayi ve sermayenin isteklerinin üniversitenin karar mekanizmalarına dahil olduğunu belirtti. İkinci sözü, İstanbul Üniversitesi’nden Görkem Tatlı “Pandemi Sonrası Eğitim” başlıklı sunumu ile aldı. Tatlı, Türkiye’deki üniversitelerin YÖK’ün kurulması ile yaşadığı dönüşümü vurgulayarak bu dönüşümdeki iktisadı değişkenleri inceledi. Konuşmanın ikinci kısmında Tatlı, online eğitime geçişin altında yatan esas unsurun lisans programlarının artık bir sertifikasyon programı halini aldığını ifade ederek eğitimdeki eşitsizliğin derinleştiğini söyledi.
Son oturumlardan diğeri olan “Latin Amerika” oturumunda iki sunum gerçekleşti. Ankara Üniversitesi öğrencisi Sinan Güler, “Koronovirüs Salgınında Latin Amerika: Krizden Krize Popülizm” sunumuna Latin Amerika’nın sömürgeleştirilme tarihini anlatarak başladı. Popülizmin sağ ve sol fraksiyonlarının salgına karşı nasıl politikalar geliştirdiğini incelemek için sunumunu Meksika ve Brezilya örnekleri üzerinden yaptı. İstanbul Üniversitesi öğrencisi Enes Arit ise “Pandemi Döneminde Şili: Sosyo-Ekonomik Sonuçlar ve Geliştirilen Politikalar” başlıklı sunumunda neoliberal politikaların iktisadi kökenini değerlendirdi. Arit, “Salgının Şili’ye sıçradığı dönemde Şili’de neoliberalizmin yarattığı işsizliğe ve gelir eşitsizliğine karşı halk ayaklanması devam ediyordu.” sözleriyle salgın dönemindeki toplumsal hareketleri yorumladı. Arit, salgın sürecinde Sağlık Bakanlığının vaka sayıları hakkında doğru bilgi vermemesi sebebiyle halkın tepki gösterdiğini ve bu tepki sonucu Sağlık Bakanının istifa ettiğini sunumunda belirtti.
Oturumların ardından TÜÖBİK düzenleme kurulu ile katılımcıların bir araya geldiği kapanış forumu düzenlendi. Söz alan öğrenciler kongre hakkında görüşlerini belirtti. Üniversitelerde tartışma alanlarının daraldığı, öğrenciler için böyle kongreler aracılığıyla bağımsız bir şekilde tartışma ortamının yaratılmasının gerekliliği ve “farklı bir iktisadın mümkün” olduğu vurgulandı. (Ankara/EVRENSEL)
