Bursa'da 68 öğretmen, 378 öğrencide Kovid-19 görüldü, 145 sınıf karantinaya alındı
Eğitim Sen Bursa Şubesinin verdiği bilgiye göre Bursa’da 20-24 Eylül tarihleri arasında toplam 117 okulda 68 öğretmen, 378 öğrencide Kovid-19 vakası görüldü, 145 sınıf karantinaya alındı.
Arşiv | Fotoğraf: DHA
Eğitim Sen Bursa Şubesi, Bursa’da okullarda yaşanan koronavirüs vakaları hakkında bir açıklama yaptı. Açıklamada, Bursa’da 20-24 Eylül tarihleri arasında toplam 117 okulda 68 öğretmen, 378 öğrencide Kovid-19 vakası görüldü, 145 sınıf karantinaya alındığı belirtildi.
Okullarda 6 Eylül’de yüz yüze eğitimin başlamasının ardından karantina haberleri de gelmeye başladığını söyleyen Eğitim-Sen Bursa Şubesi Yürütme Kurulu Üyesi Mehmet Gül, "Okulların açılmasının 3. haftasında 20-24 Eylül arasında Bursa merkez ve ilçelerde okullardan elde ettiğimiz bilgilere göre; toplamda 68 öğretmen ve 378 öğrencinin Covid-19’a yakalandığını, kapanan sınıf sayısının ise 145 olduğunu” bildirdi.
“OKULLARDA BİR AN ÖNCE YETERLİ ÖNLEMLER ALINMALI”
Okulların açılmasıyla üçüncü haftayı geride bıraktıklarını her geçen gün vaka haberlerinin artarak gelmeye devam ettiğini söyleyen Gül, “Geçen haftaya göre bu hafta okullarda görülen vaka sayısı üç kat artmış durumda. Bu durumdan veliler de tedirgin olmaya başladı. Tüm bunların sorumlusunun bakanlık. Okullarda bir an önce yeterli önlemlerin alınmalı. 40 kişilik sınıflarda, 40’ar dakikalık süreyle maskeli şekilde ders anlatmak nefes alamamak gibi bir şey. Ders süreleri çok uzun, en azından pandemi bitene kadar ders süresinin 30 dakika, teneffüslerin ise 10’ ar dakika olması" gerektiğini söyledi.
"Milli Eğitim Bakanlığı okulların yıl boyunca açık kalmasını istiyorsa sendikaların, STK’lerin sesine kulak vermeli" diyen Gül, alınması gereken önlemleri şöyle:
"Sınıf mevcutları azaltılmalı, sınıflarda fiziki mesafe ayarlanmalıdır. 30 dakika ders, 10 dakika teneffüs olmalıdır. Okul öncesi öğretmen arkadaşlarımızın ders saatleri azaltılır teneffüs saatleri düzenlenmelidir. Havalandırma sorunu çözülmeli, servisler denetlenmelidir. Okullarda giriş çıkışlar kontrol edilmelidir. Müfredat sadeleştirilmelidir. Okulların ödenekleri ve yardımcı personel sayıları arttırılmalıdır. Yeni öğretmen alımları yapılarak, kalabalık okullarda ikili eğitime geçilmelidir. İmam hatip okullarının kontenjanı boştur. Bu okullar akademik okullara dönüştürülmelidir." (Bursa/EVRENSEL)
