Öğrencinin ahvali: Eğitim paralı çalışmak kölelikten beter

Diyar ERALMAÇ

Kıraç Anadolu Lisesi/İstanbul

Pandemi dönemi boyunca zaten kötü yönetilen eğitim sistemi daha da berbat hale geldi. Bir lise öğrencisi olarak pandemi döneminde sıkıntılar yaşadım, ülkedeki diğer öğrenciler gibi. Canlı derslerin verimli olmaması, bağlantılarda kopukluklar olması... Ben yine imkân bulup canlı derslere katılabiliyordum her ne kadar verimli olmasa bile. Peki interneti, bilgisayarı, akıllı telefonu olmayan öğrenciler nasıl derslere katılabilsin?

MODERN KÖLELİK

Arkadaşlarım pandemi dönemi boyunca çalıştılar. Özellikle online alışverişin çoğaldığı bu dönemde büyük bir kısmı Trendyol, Zara, LCW depolarında çalıştılar ve çalışma koşulları oldukça zordu. Zorunlu mesailerin olması, çalışanlardan hızlı olmaları için baskı kurmaları, bağırmaları, sesleri yetmeyince megafonla “Hızlı olun şu kadar sayı yapmalısınız” diye söylemeleri… Oradaki yöneticiler bunları söylerken karşısında sanki köle varmış gibi egolu ve nefretle bağırıyorlardı. Modern kölelik dedikleri bu diye düşünüyordum. Söylediklerim abartılı gelse de tamamı doğru. Ben de birkaç ay orada çalıştım ve bizzat bunları yaşadım.

EĞİTİM SİSTEMİ KÂRA DAYALI

Kötü yönetilen pandemi sürecinden eğitim sistemi de nasibini aldı ve bunun faturası biz öğrencilere kesildi. Öğrenciler daha eşit koşullarda eğitim almayı istiyorlar. Maalesef ülkedeki gelir adaletsizliği çok, ama hükümet tüm öğrencilere eşit koşulları yaratabilirdi. Kâra dayalı sistemlerinden dolayı bunu yapmadılar. Tüm bu canlı ders fiyaskosundan sonra yüz yüze eğitim bu sene açıldı ama sorunlar bitmedi. Sınıfların kalabalık olması bizleri kaygılandırıyor, sosyal mesafe diye bir şey yok, öğrenciler sıralarda ikişerli oturuyor ve kantinde, okul giriş çıkışlarında mesafe kalmıyor. Şimdiden okulumuzda dört tane sınıfı karantinaya aldılar. Sorunlar düzeltileceğine daha da kötü hale getiriliyor. Biz öğrenciler sesimizi duyurmadıkça sistemin kurbanı olacağız. Geleceğimizi çalıyorlar ve bunun karşısında biz şunu istiyoruz: Parasız, eşit ve kaliteli bir eğitim. Bu her öğrencinin hakkıdır.