Eğitimciler, veliler ve inanç örgütleri: ÇEDES uygulamasından vazgeçin

Eğitim Sen, veli dernekleri ve inanç örgütleri, "Öğrencilerin moral ve motivasyonlarını artırıcı rehberlik hizmetler" ve "manevi danışman" adı altında okullarda din görevlileri gönderilmesine tepki gösterdi. Bu işin zaten 4 yıllık eğitim fakültesi mezunu psikolojik danışmanlarla yıllardır sürdürüldüğü ifade edilen açıklamada, öğrencilerin inancı ya da kimliği nedeniyle ayrımcı uygulamalarla karşı karşıya kalmasına neden olacak her türlü girişime son verilmesi çağrısında bulunuldu.

Sendika genel merkezindeki açıklama Eğitim Sen, Öv-Der, Veli-Der, Yeni Kuşak Köy Enstitülüler Derneği, Halkevleri, Sosyal Haklar Derneği, Alevi Bektaşi Federasyonu, Demokratik Alevi Dernekleri, Pir Sultan Abdal Kültür Derneği, Alevi Kültür Dernekleri, Hacı Bektaş Veli Anadolu Kültür Vakfı tarafından yapıldı.

İktidarın eğitim sistemini siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda, dini kural ve referanslara göre biçimlendirme isteğini sıkça ifade ettiği belirtilen açlıklamada, Millî Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı, dini vakıf ve dernekler arasında çok sayıda iş birliği protokolü imzalandığı kaydedildi.

Bu ortak projeler üzerinden eğitimi dinselleşme süreci hızlandırıldığı ifade edilen açıklamada, Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı ortaokullar ve imam hatip okulları, Gençlik ve Spor Bakanlığı’na bağlı il/ilçe spor müdürlükleri/gençlik merkezleri ile Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı Diyanet Gençlik Merkezleri iş birliğinde yürütülmekte olan ‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum’ (ÇEDES) projesi kapsamında bir süredir ülke çapında toplantılar yapılmakta ve çeşitli kararlar alındığına dikkat çekildi.

“OKULLAR  HİÇBİR ÖĞRENCİNİN İNANCI NEDENİYLE AYNIMCILIĞA UĞRAMADIĞI KURUMLAR OLMALI”

Dini ve manevi değerleri merkeze alan ÇEDES projesinin, etkin bileşeninin din referanslı kurumlar olması nedeniyle laik-bilimsel eğitim anlayışına aykırı olduğu vurgulanan açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Tüm lise, ortaokul, ilkokul ve anaokulları ile il merkezi ve ilçelerde bulunan tüm cami ve Kur’an kurslarını kapsayan proje, milli eğitim müdürlükleri ve Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı il müftülükleri aracılığıyla okullara öğrencilerin sözde ‘manevi gelişimini desteklemek’ amacıyla ‘manevi danışman’ görevlendirmelerinin önünü açmaktadır. Bu bağlamda pedagojik eğitimi bulunmayan vaiz, imam hatip, Kur’an kursu öğreticileri, İzmir ve Eskişehir başta olmak üzere çeşitli illerde görevlendirilmeye başlanmıştır. Protokolde ifade edildiği biçimiyle, ‘öğrencilerin moral ve motivasyonlarını artırıcı rehberlik hizmetlerinde bulunan’ ‘manevi danışman’lara atfedilen kimi işlevler dört yıllık eğitim fakültesi mezunu psikolojik danışmanlarla, zaten yıllardır sürdürülmektedir.”

Eğitim kurumlarının herhangi bir şekilde dini içerikli proje ve etkinliklerin mekânı haline getirilmesinin okullara ve eğitim sistemine olumlu anlamda en küçük bir katkısının olmadığı belirtilen açıklamada, okulların farklı inanç gruplarının eşit değerde görülmesi gereken, hiçbir öğrencinin inancı ya da felsefi düşüncesi nedeniyle ayrımcılığa uğramadığı kurumlar olması gerektiği vurgulandı.

“ÇEDES VE BENZERİ UYGULAMALARDAN DERHAL VAZGEÇMELİDİR”

Öğrencilerin inancı ya da kimliği nedeniyle ötekileştirilmesine ve ayrımcı uygulamalarla karşı karşıya kalmasına neden olacak her türlü girişime son verilmesi çağrısında bulunulan açıklamada, “Milli Eğitim bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı, bizzat iktidar eliyle hayata geçirilen ve birbirinden ayrı olması gereken eğitim alanı ile inanç alanlarının birbirine karıştırılmasına yönelik ÇEDES ve benzeri uygulamalardan derhal vazgeçmelidir” denildi. (Ankara/EVRENSEL)