Eğitim Sen'den ÇEDES uygulamasına tepki: Çocuklarımız iktidarın siyasal hedeflerinin parçası haline getirilemez

Milli Eğitim Bakanlığı, Gençlik ve Spor Bakanlığı ve  Diyanet İşleri Başkanlığı arasında imzalanan “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum” isimli ÇEDES projesi kapsamında, İzmir dahil birçok ilde 842 lise ve ortaokula, “manevi danışman” adı altında din hizmetlerinde çalışan kişilerin görevlendirilmesine tepkiler sürüyor. 

Eğitim Sen şubeleri açıklamalar yaptı.  

İZMİR: ÇEDES VE BENZERİ UYGULAMALARDAN DERHAL VAZGEÇMELİDİR

Eğitim Sen, Öv-Der, Veli-Der, Yeni Kuşak Köy Enstitülüleri Derneği, Halkevleri, Alevi Bektaşi Federasyonu, Demokratik Alevi Dernekleri, Pir Sultan Abdal Kültür Derneği, Alevi Kültür Dernekleri, Hacı Bektaş Veli Anadolu Kültür Vakfı, İzmir’de de ÇEDES uygulamasına karşı basın açıklaması düzenledi.

Konak metro yanında yapılan açıklamaya EMEP, SOL Parti, CHP İzmir Milletvekili Gökçe Gökçen de destek verdi. “Laikliği ve laik eğitimi hedef alan politika ve uygulamalara derhal son verilmelidir” yazılı pankart açılırken, “Okullarda imam istemiyoruz”, “Karanlığa teslim olmayacağız”, “İmam değil öğretmen istiyoruz” sloganları atıldı.

Ortak basın açıklamasını okuyan Eğitim Sen İzmir 1 No’lu Şube Başkanı Necip Vardal, “Milli Eğitim Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı, bizzat iktidar eliyle hayata geçirilen ve birbirinden ayrı olması gereken eğitim alanı ile inanç alanlarının birbirine karıştırılmasına yönelik ÇEDES ve benzeri uygulamalardan derhal vazgeçmelidir” dedi. Vardal son olarak, “Mücadelemiz burada sonlanmayacak, genişleterek devam edeceğiz” diye eledi. (İzmir/EVRENSEL)

İSTANBUL EĞİTİM EMEKÇİLERİ: İMAMA DEĞİL ÖĞRETMENE KADRO

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) İstanbul Şubeleri, veli dernekleri ve Alevi kurumları, Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Protokolü (ÇEDES) kapsamında okullara imam, vaiz gibi din görevlilerinin atanmasına yönelik Kadıköy'de bulunan Süreyya Operası önünde basın açıklaması düzenledi. "Laik ve Bilimsel Eğitim düşmanı ÇEDES Protokolü İptal edilsin" pankartı açılan açıklamada "Okulumuzda imam istemiyoruz", "ÇEDES protokolü iptal edilsin”, "Kindar, dindar değil özgür nesiller", "Laik bilimsel anadilde eğitim istiyoruz", "Çocukların güvende yaşaya yaşayacağı bir ülke için laiklik şart” yazılı dövizler taşındı. Açıklamada Sık sık "Laik bilimsel demokratik eğitim", "karanlığa teslim olmayacağız", "AKP elini öğrencimden çek", "İmamlara değil öğretmene kadro" sloganları atıldı.

Çok sayıda kurumun katıldığı açıklamaya Yeşiller ve Sol Gelecek Partisi (Yeşil Sol Parti) İstanbul Milletvekili Özgül Saki ve Kezban Konukçu’nun yanı sıra Halkların Demokratik Partisi (HDP) eski İstanbul Milletvekili Musa Piroğlu katıldı.

“YAŞAM TARZI HEDEF ALINIYOR”

Kurumlar adına basın açıklama yapan Eğitim - Sen İstanbul 4 No’lu Şubesi’nden Yurttaş Yıldırım, Türkiye'de siyasi iktidarın eğitim sistemini siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda, dini kural ve referanslara göre biçimlendirmek istediğini vurguladı. Yıldırım, son yıllarda, Millî Eğitim Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı, dini vakıf ve dernekler arasında çok sayıda iş birliği protokolü imzalandığına dikkati çekerek, bu ortak projeler üzerinden eğitimi “dinselleşme” sürecinin hızlandırıldığını belirtti.  Yıldırım, “ Doğrudan laik eğitimi ve laik yaşam tarzını hedef alan uygulamalar hayata geçirilmiştir” ifadelerini kullandı.

“ÇEDES İKTİDARIN SİYASAL İDEOLOJİK ÇİZGİSİ”

ÇEDES Projesi’nin iktidarın eğitim sistemini siyasal-ideolojik çizgisi ve dini-kültürel ihtiyaçları doğrultusunda biçimlendirme hedefinin son örneği olduğunu aktaran Yıldırım, “Hiçbir toplum birbirinin aynı ve tamamen aynı düşünen, aynı inancı paylaşan, aynı ‘manevi değerleri’ benimsemiş insanlardan oluşmamaktadır. Laiklik anlayışı gereği farklı, inanç, düşünce ve değerler karşısında tarafsız olması gereken bir devletin, sadece bir dinin ve mezhebin öğretilerini, sadece belli bir inancın benimsediği manevi değerleri tüm okullarda ‘tek doğru’ olarak öğretmeye çalışması doğru bir uygulama olmadığı gibi, farklı inançtan öğrencilere yönelik açık bir dayatma ve ayrımcılıktır” diye konuştu.

“TEK DİN TEK MEZHEP ANLAYIŞI”

Yıldırım, Türkiye’de eğitim politikalarının merkezinde yer alan “tek din, tek mezhep” anlayışının, farklı kimlik ve inançlara karşı önyargıları diri tutan ve milliyetçilik temelinde yükselen resmi ideolojiyi besleyen “manevi değerler eğitimi” uygulamasının okullardan başlayarak ülkede yaratılan kutuplaştırmayı derinleştireceğini vurguladı. Yıldırım, böyle bir uygulamanın hem çocukların sağlıklı gelişiminin hem de eğitim sisteminde eşit, özgür ve bilimsel düşüncenin ilerlemesinin önünde önemli bir engel olduğunun altını çizdi.

 MÜCADELE ÇAĞRISI

 Yıldırım son olarak şunları söyledi: “Mille Eğitim Bakanlığı, ÇEDES ve benzeri uygulamalardan derhal vazgeçmelidir. Çocuklarımız, ÇEDES ve benzeri projelerle siyasi iktidarın siyasal-ideolojik hedeflerinin parçası haline getirilemez! Bu konuda eğitim emekçileri başta olmak üzere, öğrencilerimizi, velilerimizi ve demokratik kamuoyunu birlikte tavır almaya ve ortak mücadeleye davet ediyoruz.” (İstanbul/MA)

ADANA

Eğitim Sen Adana Şubesi ÇEDES Projesi’nin iptal edilmesi talebiyle basın açıklaması düzenledi.

Heykelli Park’ta düzenlenen açıklamaya Adana’da bulunan alevi dernekleri ve veli dernekleri de destek verdi.

Açıklama yapan Eğitim Sen Adana Şube Başkanı Hüseyin Kaya, iktidarın eğitim sistemini siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda, dini kural ve referanslara göre biçimlendirmek isteğinin bir parçası olduğunu belirterek “Çocuklarımız, ÇEDES ve benzeri projelerle siyasi iktidarın siyasal-ideolojik hedeflerinin parçası haline getirilemez!” dedi.  (Adana/EVRENSEL)

GİRESUN

Giresun Bulancak Eğitim Sen Temsilciliği yaptığı basın açıklamasında “Laikliği ve laik eğitimi hedef alan politika ve uygulamalara derhal son verilmelidir” dedi.

DENİZLİ

Eğitim Sen Denizli Şubesi ve Öğrenci Veli Derneği (Veli-Der) Denizli Şubesi, ÇEDES tepki göstererek, derhal iptal edilmesini talep etti. Eğitim Sen binasında yapılan açıklamaya siyasi parti temsilcileri de destek verdi.

Veli-Der Denizli Şube Başkanı Elif Bekci ise laikliğin önemine dikkat çekti. Bekci, “Laiklik, her inancın kendisiyle ve diğer inançlarla eşit haklar temelinde ilişki kurmasını güvence altına alan demokratik bir ülkenin olmazsa olmazıdır. Değişik din, mezhep, inanç ve dünya görüşünden insanların gerçek anlamda eşit yurttaş olarak kabul edilmesi, günlük yaşamın her alanında okulda, üniversitede, iş yerinde, sokakta, farklı inanç ve kimliklere sahip insanlar arasında ayırım yapılmamasına bağlıdır” dedi. “ÇEDES projesi bu yönüyle demokratik, laik ve sosyal hukuk devletinde laik eğitim anlayışına temelden aykırılıklar içeren bir uygulamadır” diyen Bekci, projenin derhal iptalini istedi.

SİVAS

Eğitim Sen Sivas Şubesi Cumhuriyet Meydanı’nda “ÇEDES “ protokolüne karşı bir basın açıklaması düzenledi .

Basın açıklamasına KESK bileşenleri , Halkevleri , EMEP, Sol Parti, Pir Sultan Abdal Kültür Derneği  temsilcileri de destek verdiler. Sık sık   “karanlığa teslim olmayacağız” “laik bilimsel demokratik eğitim” sloganları atıldı.

BURSA

Eğitim Sen Bursa Şubesi yaptığı açıklamayla “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum” projesini protesto etti.

Fomara Meydanı’nda bir araya gelen Eğitim Sen üyeleri, “Doğrudan laik eğitim ve yaşam tarzını hedef alan uygulamaların hayata geçirildiğine dikkat çekerek ÇEDES ve benzer uygulamalara derhal son verilmesi çağrısında bulundu.

Dini ve manevi değerleri merkeze alan ÇEDES projesi, etkin bileşeni din referanslı kurumlar olması nedeniyle laik-bilimsel eğitim anlayışına ve eğitim bilimlerine aykırı bir çerçevede hazırlanmış ve uygulanmaya başlamıştır diyen Eğitim Sen Bursa Şube Başkanı Derviş Erdem, “ÇEDES projesi, 1739 sayılı kanuna aykırı olarak eğitim hizmetinin yürütülmesini, gözetilmesini ve denetlenmesini Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı ile paylaşarak gözetim, yürütme ve denetim görevini ihlal etmektedir. MEB, böylece okulların çocuğun üstün yararı ve kamu yararına işlev görme niteliğini sekteye uğratmaktadır. Yine ÇEDES projesi, öğrencilerin hem okulda hem de okul dışı ve yaz tatillerinde geçirdiği zamanları ele geçirerek okulu ve öğrencileri dini referanslı eğitim anlayışı ile siyasallaştırmaktadır. Sorumlu kurumlarca yeterince denetlenmeyen, kamusal alana açık olmayan bu alanlarda çocuğa yönelik yaşam hakkı ihlali, fiziksel şiddet, ekonomik şiddet ve çocuk ihmali ve istismarı olaylarını kamuoyu yakından gözlemlemiştir” dedi.

“ÇEDES VE BENZERİ UYGULAMALARA DERHAL SON VERİLMELİDİR”

Eğitim kurumlarının herhangi bir şekilde dini içerikli proje ve etkinliklerin mekânı haline getirilmesinin okullara ve eğitim sistemine olumlu anlamda en küçük bir katkısının olmadığı açıktır diyen Erdem, “Türkiye’de eğitim politikalarının merkezinde yer alan “tek din, tek mezhep” anlayışının, farklı kimlik ve inançlara karşı önyargıları diri tutan ve milliyetçilik temelinde yükselen resmî ideolojiyi besleyen ‘manevi değerler eğitimi’ uygulamasının okullardan başlayarak ülkede yaratılan kutuplaştırmayı derinleştirmesi kaçınılmazdır. Böylesi bir uygulama hem çocukların sağlıklı gelişiminin hem de eğitim sisteminde eşit, özgür ve bilimsel düşüncenin ilerlemesinin önünde önemli bir engeldir. ÇEDES ve benzeri uygulamalardan derhal vazgeçmelidir. Çocuklarımız, ÇEDES ve benzeri projelerle siyasi iktidarın siyasal-ideolojik hedeflerinin parçası haline getirilemez! Bu konuda eğitim emekçileri başta olmak üzere, öğrencilerimizi, velilerimizi ve demokratik kamuoyunu birlikte tavır almaya ve ortak mücadeleye davet ediyoruz” dedi. (Bursa/EVRENSEL)

EDREMİT

Edremit Eğitim Sen Temsilciliği, Edremit Demokrasi Platformu ile birlikte yaptığı basın açıklamasında "ÇEDES projesi iptal edilsin" dedi.

(HABER MERKEZİ)

Eğitimciler, veliler ve inanç örgütleri: ÇEDES uygulamasından vazgeçin