Sınıf Okulu 4'üncü hafta: AKP’nin eğitim anlayışı dinci ve rantçı
Sınıf Okulunun dördüncü dersi, gazetemizin yazarı Prof. Dr. Adnan Gümüş’ün "Kurucu İlişki Sorunu, Akıl-Nakil, Madde-Mana, MESEM-Maarif" başlıklı sunumu ile yapıldı.

Fotoğraf: Hasret Gültekin Kozan/Evrensel
İLGİLİ HABERLER

Sınıf Okulunun üçüncü dersi: "Öğretmenlerin Statüsü Tavsiyesi'ni önemsiyoruz"

Gebze'de, Sınıf Okulu'nda laiklik tartışıldı: "Neo-liberalizm din ile birleşerek işçiyi ezdi"

Ders zili çaldı, "Sınıf Okulu" başladı
Eğitim Sen Kocaeli 2 No'lu Şubenin öncülüğünde, Gebze Emek ve Demokrasi Güçleri, Birleşik Metal-İş ve Petrol-İş'in desteğiyle hayata geçen "Sınıf Okulu" 4. haftayı geride bıraktı.
Sınıf Okulunun dördüncü dersi Birleşik Metal-İş Gebze 1 No'lu Şube'de gerçekleştirildi. Bu derste gazetemizin yazarı, Prof. Dr. Adnan Gümüş "Kurucu İlişki Sorunu, Akıl-Nakil, Madde-Mana, MESEM-Maarif" konu başlığıyla sunum yaptı.
Yurttaşlığın bir egemenlik hakkı olduğunun kabul edildiğini belirten Gümüş, "Yalnız yurttaşın bizzat yegane egemen olması kabul görmedi. Oysa yurttaşlık, kişi ve halkın bizzat özgürlüğü ve bizzat egemenliğidir" dedi.
Fotoğraf: Hasret Gültekin Kozan/Evrensel
"BUNLARA KALIRSAK SONUMUZ AFGANİSTAN OLACAK"
Din bakımından beş eğitim ve okul anlayışı olduğunu aktaran Gümüş, "Bilimsel/seküler eğitim, din kültürü öğretimi, din okulu, dini eğitim ve dinci eğitim modeli var bir de üstüne rantçı, çırakçı, fedaici eğitim (MESEM) sistemi var. AKP'nin eğitim anlayışı bilimsel zaten değil, din öğretimi de değil, dinci ve dahası tarikatçı, rantçı, fedaici bir anlayışı var. Sınıfsal anlamda varlıklıyı, zumrevi anlamda da dini olumluyor" diye konuştu.
Günümüz din eğitimiyle Osmanlı dönemini kıyaslayan Gümüş, "Osmanlı'nın kurduğu modern okullarda din dersi 2 saati geçmez. 200 yıl sonra geldiğimiz durum ortada. Osmanlı bunlardan çok daha ilerideydi, ileriyi görüyordu. Bunlar başka bir düzen istiyor. Bunlara kalsak sonumuz Afganistan olacak" dedi. (Gebze/EVRENSEL)
Evrensel'i Takip Et