16 Eylül 2023 16:21
/
Güncelleme: 15:26

Sivas’ta ÇEDES açıklaması: Laik eğitimi ve laik yaşamı savunuyor, eşit yurttaşlık talep ediyoruz!

Sivas Emek ve Demokrasi Güçlerinin ÇEDES projesinin iptali için yaptığı açıklamada; “Laik eğitimi ve laik yaşamı savunuyor, eşit yurttaşlık talep ediyoruz” denilerek mücadele çağrısı yapıldı.

Sivas’ta ÇEDES açıklaması: Laik eğitimi ve laik yaşamı savunuyor, eşit yurttaşlık talep ediyoruz!

Fotoğraf; Evrensel

Sivas Emek ve Demokrasi Güçleri ÇEDES projesinin iptali için Cumhuriyet Meydanı’nda bir basın açıklaması gerçekleştirdi .

Basın açıklamasına,Eğitim Sen Sivas Şubesi, Halkevleri Sivas Şubesi, BTS Sivas Şubesi, Pir Sultan Abdal Kültür Derneği, Sol Parti Sivas Merkez İlçe Örgütü ve EMEP katıldı.

Basın açıklamasında sık sık “Yaşasın  Laik Bilimsel Demokratik Eğitim”, “Laik Eğitim Eşit Yurttaşlık”, “Eğitim Haktır Satılamaz”, “ÇEDES’e Hayır Bilimsel Eğitim”, “Laik Yaşam Eşit Yırttaşlık”, “Laik Bilimsel Demokratik Eğitim” sloganları atıldı.

Basın açıklamasını Eğitim Sen  Sivas Şube Başkanı İbrahim Kılıç  okudu. Kılıç eğitim sistemini ve toplumsal yaşamın bütün alanlarını dini kural ve değerler doğrultusunda yeniden biçimlendirmek isteyen siyasi iktidarın ve Millî Eğitim Bakanlığının, laik eğitim ve laik yaşama açıkça meydan okuyan adımlar atmayı sürdürdüğüne dikkat çekerek; “Bugüne kadar eğitim alanında Millî Eğitim Bakanlığı ile başta Diyanet İşleri Başkanlığı olmak üzere, dini vakıf ve dernekler arasında çok sayıda iş birliği protokolü imzalanmış, okullar dini dernek ve cemaatlerin temel faaliyet alanları halinde getirilmiştir” dedi.

“EĞİTİMİN ÖNCELİĞİ DİNİ PROTOKOLLER DEĞİL”

Boş beslenme çantaları ile okula gitmek durumunda kalan, yüksek kantin fiyatları sebebi ile, alışveriş yapamayan çocukların; ailesine yardımcı olmak için iş arayan, bulabilirse eğitimini yarıda bırakmak zorunda kalan gençlerin olduğu bir ülkede, eğitimin önceliği dini protokoller olmadığının altını çizen Kılıç şunları söyledi; “Eğitimin yıllar içerisinde katlanarak gelen sorunları görmezden gelen ve öğrencilerimizin en temel en insani gereksinimlerini bir kenara koyup, sadece eğitimin içeriğine odaklanmak doğru bir yol ve yöntem değildir. Okullarımızın fiziki koşullarının yetersizliği giderilmeden, yeterli öğretmen ataması yapılmadan, öğrencilerimizin her birine bir öğün ücretsiz yemek ve sağlıklı içme suyu taleplerimiz karşılanmadan atılan her adım muğlak ve samimiyetsizdir.”

ÇEDES Projesinin iktidarın eğitim sistemini siyasal-ideolojik çizgisi ve dini-kültürel ihtiyaçları doğrultusunda biçimlendirme hedefinin son örneği olarak ortaya çıktığını vurgulayan Kılıç; “Siyasi iktidarın, bugüne kadar yaptığı gibi, din ve inanç alanı gibi son derece hassas bir konuda “tek din, tek mezhep” yaklaşımıyla hareket ederek okullarda öğrencilere belli bir dinin ve mezhebin etrafında şekillenen ‘manevi değerleri’ aktarmak istemesi kabul edilemez.

Laiklik ilkesi ve laik eğitim, toplumdaki farklı inanç, farklı mezhep, farklı kimlik, farklı cinsiyet ve cinsel kimlikler ile, inananlar ve inanmayanların bir arada barış içinde yaşayabilmeleri için son derece önemlidir. O nedenle, biz Emek ve Demokrasi güçleri olarak; kimseyi ötekileştirmeyen, herkesin yaşam tarzı ve seçimlerine saygı duyan duruşumuzdan ve eşit yurttaşlık ilkemizden taviz vermemiz mümkün değildir. Eşit yurttaşlık kavramına ters düşen her türden uygulama ve politikalara karşı mücadelemiz meşrudur, anayasal haktır. Bu süreçte karşı karşıya kaldığımız olumsuz gelişmeler karşısında da duruşumuz nettir. Bu duruma son örnek, önceki gün, Sivas Madımak Katliamı Davasının “Zaman Aşımı Kararı” ile düşmesi, toplumsal barış, eşit yurttaşlık ve adalet beklentimizde ciddi bir hasara yol açmıştır” dedi.

“LAİK EĞİTİM YAŞAMSALDIR!”

Hiçbir toplumun birbiriyle aynı düşünen, aynı inancı paylaşan, aynı ‘manevi değerleri’ benimsemiş insanlardan oluşmadığını ifade eden Kılıç şöyle devam etti; “Laiklik anlayışı gereği farklı, inanç, düşünce ve değerler karşısında tarafsız olması gereken bir devletin, sadece bir dinin ve mezhebin öğretilerini, sadece belli bir inancın benimsediği manevi değerleri tüm okullarda ‘tek doğru’ olarak öğretmeye çalışması farklı inançtan öğrencilere yönelik açık bir dayatmadır.

Türkiye’de yıllardır bizzat iktidar eliyle hayata geçirilen ve birbirinden ayrı olması gereken eğitim alanı ile inanç alanlarının birbirine karıştırılmasına yönelik her türlü uygulamadan derhal vazgeçilmelidir.”

LAİK EĞİTİM, LAİK YAŞAM VE EŞİT YURTTAŞLIK İÇİN BİRLİKTE MÜCADELE EDELİM!

Bugün laikliği savunmanın, otoriterleşme karşısında gerçek demokrasiyi, tek tipleştirme karşısında özgürlüğü, ayrımcı ve ayrıştırıcı politikalar karşısında eşit yurttaşlık hakkını savunabilmenin en temel zemini ve aracı olduğuna işaret eden Kılıç; “Laik olmayan bir eğitim sisteminin demokratik ve bilimsel olması, demokrasi, eşitlik ve özgürlük mücadelesine hizmet etmesi, bireylerin inançlarını hiçbir baskı altında kalmadan gerçek anlamda özgürce yaşaması mümkün değildir.

Okullarımızın dini içerikli faaliyet ve etkinliklerin değil, laik ve bilimsel eğitimin mekânları olması için bütün eğitim ve bilim emekçilerini, öğrenci ve velilerimizi birlikte mücadeleye davet ediyoruz.

Eğitimin bütün kademelerinde, niteliği yükseltilmesi ve çocukların özgür ve sağlıklı bireyler olarak yetiştirilmesi için somut adımlar atılması gerekirken ÇEDES gibi projelerle çocuklarımızı ayrıştırmak isteyenlere karşı mücadelemiz kesintisiz olarak sürecektir.

Bu kapsamda, iki hafta önce başlayan 2023-2024 Eğitim ve Öğretim Yılının, başta çocuklarımız olmak üzere, tüm eğitim bileşenlerine sağlık, başarı ve eğitime dair var olan sorunların azami düzeyde çözüme kavuştuğu bir yıl olmasını diliyoruz.” dedi.

Basın açıklamasından sonra Halkevleri Şubesi Cumhuriyet  Meydanı ve İstasyon Caddesi’nde “Tüm Çocuklar İçin Parasız Bilimsel Laik Eğitim başlıklı bülltenlerini dağıttı. (Sivas/EVRENSEL)

BİRİNCİSAYFA
SEFERSELVİ
Erdoğan-Şimşek programıyla Türkiye, yüksek faiz cennetinin yanı sıra uluslararası tekellere eğitimli ve ucuz işçi pazarı haline getirilecek.

Evrensel'i Takip Et